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学生安全通告 NOTIS KESELAMATAN DIRI MURID



致:全体学生家长/监护人
         
学生安全通告

1. 谨此通知,雪州一些学校近日接二连三发生陌生人企图拐带学生事件。为了确保贵子女之安全,校方恳请家长们在校外要特别注意孩子的个人安全并教导及提醒如何应付陌生人的方法。

2. 恳请家长们通力合作,遵守交通规则并准时到校接载孩子。在此提醒特别留意下列车子 JFX2640 浅蓝色Proton Wira
   谢谢!

   校长
   黄燕辉 谨启      

__________________________________________________________


Kepada ibu bapa yang dikasihi,

NOTIS KESELAMATAN DIRI MURID

Sila ambil perhatian!

Pihak sekolah telah menerima makluman daripada sekolah di Selangor bahawa 2 kes anak hampir diculik oleh penjahat di Pekan Rawang dan Petaling. Demi keselamatan diri anak murid, maka kita perlu berwaspada dan menjaga keselamatan anak dengan penuh perhatian dan memberi perhatian terhadap kereta yang disenaraikan.

JFX 2640 PROTON WIRA(LIGHT BLUE)

Kerjasama amat dihargai


NG EAN HOOI
Guru Besar

 

哈古乐华小2015年第一次校本评估(评审)范围









2P2015年度第一次表现性评价标准考试范围:
1
BAHASA MALAYSIA

Penulisan: Isi tempat kosong, padankan gambar dengan ayat, susun perkataan menjadi ayat, bina ayat berdasarkan gambar, kata kerja, bukulinus
Pemahaman: bukulinus, kata adjektif
Buku Linus (25,27,51,54,67,69,70,71,97,98,103,148,149,153,154,173,176,178,179
2
华文

理解(大拇指第1-8期)
1)        填充配词
2)        分辨陈述句及感叹句。
3)        量词(华语活动本,pg15
4)        制定的笔画涂上颜色
5)        汉语拼音
6)        形似字
7)        短文理解

书写
1)        替换近义词
2)        连一连句子
3)        填充,完成童诗
4)        排列句子后抄写一遍
5)        选择题,看图句子
6)        看图及读短文圈字
7)        看图造句
3
ENGLISH

Textbook: unit 1-4     Activity book: unit 1-4Grammar: unit 1-4 Workbook: unit 1-4Linus book: 1,3,4,5,6,8,9,15,16,18,20,22
-recognize the words sound: ch, sh, th, ng
-vocabulary: matching words with pictures,fill in missing letters, rearrange the letters.
-grammar: fill in the blanks with words given, circle the correct answer.
-underline the correct answer.

4
数学

第一课:1000以内的整数
第二课:1000以内的加法
第三课:1000以内的减法
5
科学

课本:单元1-2 pg.1-50
活动本:pg.1-31
1.    是非题
2.    选择题
3.    圈出正确的答案
4.    根据食物的种类,把它们分类
5.    根据动物的进食习性,把动物归类
6.    电脑学习站
7.    动物的庇护所


3U 2015年度第一次表现性评价标准考试范围:
1
BAHASA MALAYSIA

Penulisan: Isi tempat kosong, Karangan Biografi,Susun perkataan menjadi ayat, Bina ayat berdasarkan gambar, Pilih ayat yang betul, Cari maklumat berdasarkan petikan, kata kerja, bukulinus
Pemahaman: Kata nama am, kata namakhas, kata gantinama, kata tanya, kata adjektif, kata kerja, kata hubung, bukulinus
Buku Linus:(25,27,51,54,67,69,70,71,97,98,103,148,149,153,154,173,176,178,179
2
华文

华语单元1-7          
华语理解
华语书写
-形似字
-扩写句子
-关联词
-看图写单句
-标点符号
-选词填充
-选词填充
-看图选句子
-汉语拼音
-画线连一连
-多音多义字
-排列句子
-成语
-完成句子
-短文理解

-构词

3
ENGLISH

Textbook: unit 1-4         Activity book: unit 1-4      Grammar: unit 1-5         Linus book: unit 1-7
-recognize word sounds: ay, ear, ie, air, er, ea
-vocabulary: matching words with pictures, fill in the missing letters.
-grammar: fill in the blanks, circle the correct answer.
-rearrange the letters to form correct words
4
数学

单元1-单元3
1.    写出文字或数字
2.    数位与数值
3.    比较数目
4.    写出数目的分析式
5.    顺序或逆序排列数目
6.    根据指示牌一排数目
7.    近似值
8.    加一加、减一减
9.    试以竖式找出答案
10. 应用题
*Pg1,2,4,6,7,8,10,14,15,18,19,21,22,25
5
科学

单元1-3(动物的特征)

Ø  选词填充:科学程序技能、操纵性技能、设定文字、牙齿的构造、牙齿
种类的名称与功能、动物的繁殖方式、
Ø  是非题:(单元1-3动物的特征)
Ø  选择题:乳牙与恒牙、(单元1-3动物的特征)

*pg14,15,16,20,21,22,23,25,27,29,35,39,45